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“江城有爱不孤单”——关爱留守儿童,指南针商学院在行动

时间:2019-08-31 来源:爆炸生活元素



在中国,有这样一群孩子,他们是留守儿童!

在他们年幼的时候,父母为了生计远离家乡,对孩子的监护、照顾、教育是相对缺失的,他们也面临着成长过程中的各种心理问题。如何在物质上帮扶、在心灵上疏导、更加有效率、有效果的帮助留守儿童顺利成长成才已经成为全社会都在关注的事情!

值得欣慰的是,现在已经有很多社会机构、新闻媒体和爱心人士都有意识、乐于积极主动参与到对孩子们的帮扶中来,共同去探索和推进留守儿童问题的早日解决。作为有强烈的社会责任感和使命感的教育企业、始终坚持“关爱、感恩、公开、公平、公正、大思想、大格局、大胸怀”为核心价值观的合纵指南针商学院也一直为这一社会问题积极在行动!

合纵商学院爱心壹加壹慈善项目运作至今共捐助失学儿童251人,具体情况如下:①在贵州思南县青杠坡镇先后共资助学生101名

②在湖北武峰县资助学生50名

③在湖北秭归县先后共资助学生100名

为了让留守儿童感受到来自社会的关心和温暖,2019年1月17日,由湖北广播电视台、武汉太阳之家互助中心、武汉慈海公益发展服务中心联合主办“江城有爱不孤单——2019留守儿童来汉与父母共度新春”活动,在三天的慈善公益活动中,指南针商学院二年级全体师生全勤全程参与了本次活动、并积极担任义工团队,用行动诠释着对这群孩子满满的爱!


良好的沟通是开始,很多父母虽然很爱孩子,却不知道如何跟孩子相处,如何表达爱,但孩子们最需要的恰恰就是父母爱的表达和陪伴。与父母长期的别离无形中拉开了他们与父母心的距离,这个时候他们就需要一次沟通的契机。“破冰游戏”———让我们拉近心与心的距离,让我们有爱大声说出来!

1月18日上午,我们陪同孩子们一同前往武汉博物馆参观。孩子们在孙老师的带领下饶有兴致的观赏着,不时提出一个又一个问题,交流着自己的见解。通过所看所想,让我们更加热爱祖国悠久的历史文化!

在中午我们并没有去吃正式的中餐,而是选择去吃每个城市里随处可见的肯德基。为什么要去吃洋快餐?因为孩子们都来自于各个边远地区,有些孩子连肯德基都没有吃过,所以我们让孩子们尝试新鲜的东西,满足他们的心愿。瞧,孩子们吃的多开心!

下午我们去参观了辛亥革命纪念馆,在观赏结束后里面的老师带孩子们去做了精美的头套。并且为每个孩子分发了书包,孩子们都非常的开心!

晚会开始啦!这可是孩子们最期盼的哦!指南针商学院全体师生给孩子们精心准备了好看、好听、好玩的节目,给孩子们带来了欢乐和喜悦,还有新年满满的祝福!

深情演绎《乌兰巴托的夜》


社会各界爱心人士对这次活动给予了大力的支持,不仅提供推广平台让更多人了解,还进行爱心捐赠预计为留守儿童带来关爱的表演。在为数不多与父母相处的时光里尽可能多的带来欢乐。


关爱留守儿童,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。要解决留守儿童的问题,不是一蹴而就的,它不是某一个人的事情,需要我们老师的努力,需要我们所有家庭的努力,更需要社会的支持,为了孩子们,我们需要共同努力!

再次感谢湖北广播电视台、武汉太阳之家互助中心、武汉慈海公益发展服务中心、合纵指南针商学院等17家社会机构、新闻媒体、爱心人士的出心、出人、出物、出力、出席,愿真爱永远满人间!






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良好的沟通开始。很多父母虽然很爱孩子,却不知道如何跟孩子相处,如何表达爱,但孩子们最需要的恰恰就是父母爱的表达和陪伴。与父母长期的别离无形中拉开了他们与父母心的距离,这个时候他们就需要一次沟通的契机。“破冰游戏”———让我们拉近心与心的距离,让我们有爱大声说出来!


18日上午,我们陪同孩子们一同前往武汉博物馆参观。孩子们在孙老师的带领下饶有兴致的观赏着,不时提出一个又一个问题,交流着自己的见解。通过所看所想,让我们更加热爱祖国悠久的历史文化!


在中午我们并没有去吃正式的中餐,而是选择去吃每个城市里随处可见的肯德基。为什么要去吃洋快餐?因为孩子们都来自于各个边远地区,有些孩子连肯德基都没有吃过,所以我们让孩子们尝试新鲜的东西,满足他们的心愿。瞧,孩子们吃的多开心!

午我们去参观了辛亥革命纪念馆,在观赏结束后里面的老师带孩子们去做了精美的头套。并且为每个孩子分发了书包,孩子们都非常的开心!



晚会开始啦!这可是孩子们最期盼的哦!指南针商学院全体师生给孩子们精心准备了好看、好听、好玩的节目,给孩子们带来了欢乐和喜悦,还有新年满满的祝福!


深情演绎《乌兰巴托的夜》





社会各界爱心人士对这次活动给予了大力的支持,不仅提供推广平台让更多人了解,还进行爱心捐赠预计为留守儿童带来关爱的表演。在为数不多与父母相处的时光里尽可能多的带来欢乐。


关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般灿烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,快乐健康地成长。要解决留守儿童的问题,不是一蹴而就的,它不是某一个人的事情,需要我们老师的努力,需要我们所有家庭的努力,更需要社会的支持,为了孩子们,我们需要共同努力!